文章目录

一、数学思想与物理教学之间的关系

二、在物理教学中渗透和应用数学思想的策略

1.数学比例思想的运用

2.数形结合思想的运用

3.函数图像思想的运用

4.分类讨论思想的运用

文章摘要:数学与物理本身就是联系非常紧密的两个学科,让学生掌握运用数学思想解决物理问题是教学目标之一.在物理学习中可以发现,数学知识始终贯穿其中,在很多知识点中都蕴含着数学思想.因此,教师应重视分析数学与物理之间的联系,有意识引导学生运用数学思想来解决物理问题.本文对数学思想在中学物理教学中的渗透与应用提出几点策略,期望可以提升学生的物理学习效率.

文章关键词:

论文分类号:G633.7

文章来源：《湖南中学物理》 网址: http://www.hnzxwlzz.cn/qikandaodu/2022/0108/832.html