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中学物理主体参与型课堂教学理论建构与实践探

来源：湖南中学物理 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2020-12-27

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:随着素质教育的发展,广大教师应不断发展自身的核心素养,提倡"五育并举"育人导向,提升育人功能,落实对学生学科核心素养的培育,不断提高学生的思维能力,同时以"问题"为导向、"做"为

随着素质教育的发展,广大教师应不断发展自身的核心素养,提倡"五育并举"育人导向,提升育人功能,落实对学生学科核心素养的培育,不断提高学生的思维能力,同时以"问题"为导向、"做"为途径、"创"为核心,探索出主体型课堂理论构建的新途径。

文章来源：《湖南中学物理》 网址: http://www.hnzxwlzz.cn/qikandaodu/2020/1227/537.html

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