大学物理作为重要的基础课之一,是理工科大学生必修的课程。学生进入大学后,物理的学习方式及思维方式的转变是较大的,并且学生在中学时期对于物理基础知识掌握程度不同,以及存在物理选修课程的情况,导致中学知识和大学知识出现部分脱节的情况。大学老师应该引导学生在大学时期对物理知识进行掌握,帮助学生改变传统的分析物理问题的方式方法。

文章来源：《湖南中学物理》 网址: http://www.hnzxwlzz.cn/qikandaodu/2020/1224/536.html