现在的位置:主页 > 期刊导读 >

在中学物理教学中运用留白式教学法的策略思考

来源:湖南中学物理 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-10-24

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:新课改强调培养学生的自主学习能力,主张在教学中充分给予学生独立思考和探索的空间,充分发挥学生在学习中的主体地位。物理学科相比其他学科更需培养学生的自主探索能力和实践

新课改强调培养学生的自主学习能力,主张在教学中充分给予学生独立思考和探索的空间,充分发挥学生在学习中的主体地位。物理学科相比其他学科更需培养学生的自主探索能力和实践能力,因此在初中物理教学中,教师要给学生充足的自我思考时间,正确引导学生自主探索和学习。留白式教学法是一种非常适合物理教学的方法,可使物理课堂更加生动有趣,激发学生学习物理的兴趣,进而大大提高物理课堂教学效率。文章分析留白式教学法的含义和作用,探索总结在初中物理教学中留白式教学法的应用策略。

文章来源:《湖南中学物理》 网址: http://www.hnzxwlzz.cn/qikandaodu/2020/1024/488.html

上一篇:大数据环境下中学物理个性化教与学的实践研究
下一篇:中学物理课堂练习的典型性与有效性的实践研究

湖南中学物理投稿 | 湖南中学物理编辑部| 湖南中学物理版面费 | 湖南中学物理论文发表 | 湖南中学物理最新目录
Copyright © 2018 《湖南中学物理》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: